04 Marzo, 2005
«Quaderni Interculturali»
A Lodi una guida per gli studenti stranieri e italiani

L’associazione o nlus Lodi per Mostar e il Centro di Risorse e Intercultura Tangram in collaborazione con l’assessorato ai servizi alla persona della Provincia di Lodi e l’assessorato alla cultura e alla pace del Comune di Lodi hanno creato “Quaderni Interculturali”, una guida, giunta alla sua seconda edizione, per aiutare le ragazze e i ragazzi italiani e stranieri nella scelta della scuola superiore. E’ uno strumento efficace che va a supportare le diverse iniziative che le scuole lodigiane già mettono in atto nel corso dell’anno scolastico per accompagnare gli studenti e le famiglie verso una scelta importante per il loro avvenire. “E’ un’iniziativa significativa- spiega l’assessore ai Servizi alla persona della Provincia di Lodi- che vuole essere un modo per facilitare tutti gli adolescenti, sia italiani che stranieri, nella decisione del percorso formativo. Ogni scuola, infatti, viene presentata in un piano dettagliato che ne indica gli indirizzi di studio e le materie da affrontare.”  Dalla presentazione di questo secondo quaderno interculturale, curata da Stefano Joli del Centro Risorse Intercultura Tangram, emerge il fine principale per il quale questa guida è nata, che costituisce il vero senso di un approccio interculturale. Oggi, infatti, la scuola si gioca una sfida su due livelli: da un lato c’è il tentativo di anticipare i bisogni dotandosi di strumenti adeguati (e questo quaderno si pone in quest’ottica); dall’altro emerge la necessità di favorire tra le ragazze e i ragazzi un continuo confronto, evidenziando tutti gli elementi di diversità che scaturiscono dall’interazione tra gli studenti. In questo senso, quindi, secondo Joli, questa iniziativa interculturale vuole essere un concreto ed utile strumento e  un’occasione di riflessione per la scuola e gli insegnanti.

Vedi: www.maffeovegio.it/lodipermostar

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